Rui Santiago,
António Magalhães e
Teresa Carvalho

Os finais dos anos 80 viram o surgimento de um conjunto articulado de políticas que tiveram grandes impactos na organização do sistema e das Instituições de Ensino Superior.

Este conjunto de políticas é marcado pela autonomia, a avaliação e os mecanismos de prestação de contas. Em Portugal a eli da autonomia das universidades e a dos politécnicos e a lei da avaliação ecoam essas tendências. Ao nível das instituições, a transformação ocorrida parece traduzir-se na crescente centralidade da gestão dos recursos em situação de constrangimento financeiro numa perspectiva de racionalização e minimização de custos.

Em "O surgimento do managerialismo  no sistema de ensino superior português" os autores defendem a hipótese da prevalência da gestão sobre a condução política do ensino superior retirando conclusões que permitem conhecer e discutir o rumo do ensino superior.