Autores: Bartolomeu Paiva
Editora: Editorial Novembro, 2009

A obra remete para um estudo inserido na área científica da Formação de Professores, designadamente na Supervisão da formação de futuros professores de Educação Visual e Tecnológica.

Um processo de formação de futuros professores, baseado em ações que assumem como referentes a cidade e o seu património cultural, enquanto espaços possíveis de educação, cultura e promoção da cidadania, associadas a estratégias específicas de supervisão, constituíram o objectivo genérico da investigação, que considera a educação pela arte e pela tecnologia.

A conclusão do processo de pesquisa sugere uma perspetiva aberta, que considera a escola, a cidade patrimonial e as forças sociais que as protagonizam como espaços e agentes de indução a novos percursos de formação, reflexão e ação cívica e criativa, através da reinterpretação do conhecimento emergente e da aquisição de competências fundadas na possibilidade da inovação formativa, pedagógica e supervisiva, sustentadas numa perspectiva pós-tradicionalista, comprometida com a formação integral da pessoa, na tripla dimensão profissional, social e humana.

Sendo licenciado em Educação Visual, e também em Arquitetura, Bartolomeu Paiva é Mestre em Supervisão pela Universidade de Aveiro e é professor na Escola Superior de Educação de Coimbra.