Caros Colegas,

reuniu ontem à tarde uma delegação do SNESup composta pelo Presidente da Direcção (António Vicente) e o Delegado Sindical Jorge Maia com o Reitor da UBI (João Queiroz) e a Pró-Reitora Amélia Augusto com vista à análise e discussão da aplicação dos questionários aos estudantes e a influência dos resultados na avaliação de desempenho dos docentes.

Na reunião, que decorreu de forma bastante cordial e aberta, foi realçado pelo SNESup, e corroborado pela equipa reitoral, a ocorrência de vários problemas na distribuição, preenchimento e recolha dos questionários o que criou condições para uma eventual distorção dos resultados dos questionários. Foi, no entanto, assumido ao SNESup que os questionários não foram ainda tratados (tratamento esse que será completamente informatizado, utilizando depois uma ferramenta estatística para analisar e validar os resultados) pelo que se desconhecem os resultados havendo todavia a percepção de que, pelas mais diversas razões, muitos não serão válidos ou fiáveis.

Depois de explicado ao SNESup que se pretende nesta fase avaliar o processo em causa visando-se posteriormente a análise dos resultados dos questionários para em Setembro, depois de ouvir novamente os Sindicatos, decidir os procedimentos para a implementação dos questionários aos estudantes no 1º semestre de 2011/2012, o Senhor Reitor garantiu que os resultados destes últimos questionários que não tenham validade ou fiabilidade não serão considerados na avaliação de desempenho dos docentes ficando assim neutralizados tal como proposto pelo SNESup, medida a generalizar caso se verifique que os problemas são comuns à maioria dos resultados obtidos.

O SNESup teve ainda oportunidade de voltar a sugerir, sendo certo que não existem neste domínio processos totalmente satisfatórios, que a optar pela versão papel de aplicação dos questionários estes fossem trazidos para a sala por um funcionário não docente, distribuídos pelo docente e/ou estudante responsável de ano (permanecendo o docente na sala abstendo-se evidentemente de influenciar os estudantes) para que estes fossem preenchidos e, depois de recolhidos, lacrados e entregues ao funcionário não docente. Caso a opção seja pelo preenchimento on-line dos questionários, tal deveria ser realizado em contexto de aula, com a presença do docente e sem influências que perturbem os estudantes.

Realçamos ainda que apesar de os docentes da UBI estarem desde já protegidos no que respeita aos efeitos dos resultados dos questionários aos estudantes que não traduzam a realidade, por se encontrar previsto no artigo 10º do RAD, por proposta do SNESup, a facultação dos resultados aos docentes que poderão aduzir, junto do Conselho Pedagógico, razões que poderão levar à anulação destes para efeitos de avaliação de desempenho, importa ter um instrumento válido e fiável que permita, acima de tudo, contribuir para a melhoria da qualidade pedagógica dos docentes.

Saudações Académicas e Sindicais,

António Vicente, Jorge Maia